El noruego Magnus Carlsen tuvo padres que reconocieron sus talentos naturales y lo alentaron a seguirlos. … [+]
Todos los padres quieren que sus hijos sean felices, saludables, seguros y amados. Pero más allá de eso, los padres también tienen aspiraciones y sueños de que sus hijos alcancen su potencial, alcancen la grandeza en el campo elegido y dejen una huella en el mundo. Los padres quieren creer que su hijo será el que alcance las estrellas.
Sin duda, un raro grupo de niños talentosos y motivados crecen para convertirse en excepcionales o entre los mejores del mundo en su oficio. Sin embargo, muchos otros que tienen el potencial para convertirse en élite no pueden lograrlo. Los padres a menudo no logran crear un entorno en el que sus hijos se sientan motivados para esforzarse y sobresalir.
Debido a que sus hijos se convierten en la élite, ustedes, como padres, deben hacer muchas cosas, como ayudarlos a desarrollar la confianza en sí mismos, enseñarles a prestar atención a los detalles, mostrarles que el esfuerzo lleva a resultados y enseñarles cómo establecer y lograr objetivos. . Pero el primer paso es comenzar una actividad que les encante y les guste y, lo que es más importante, en la que tengan una habilidad natural.
Reconoce los talentos innatos de tus hijos
Para ser excepcional en algo, necesitas saber dónde están tus puntos fuertes. Si te esfuerzas lo suficiente, puedes volverte bueno en casi cualquier cosa, pero debes desarrollar tus fortalezas para volverte verdaderamente excepcional. Los padres a menudo no reconocen que sus hijos tienen una habilidad natural. Es posible que deseen que sus hijos se vuelvan buenos en algo que no está necesariamente en consonancia con los talentos naturales de los niños, pero que es importante para los padres. A menudo empujan a sus hijos a realizar actividades que no les interesan, porque los padres proyectan sus deseos insatisfechos en sus hijos.
Magnus Carlsen, posiblemente el mejor jugador de ajedrez de todos los tiempos, tuvo padres que lo hicieron bien. Lo alentaron a que se dedicara al ajedrez después de reconocer sus habilidades naturales. A una edad temprana, Carlsen mostró una habilidad única para resolver problemas, acertijos y estructuras avanzadas de Lego y pasaba horas trabajando en ellos con paciencia. También tenía un sentido muy agudo para analizar patrones. Sus padres pensaron que las habilidades analíticas altamente desarrolladas que demostró a una edad temprana se prestaban bien al ajedrez. Carlsen tenía cinco años cuando su padre le introdujo en el ajedrez de una manera que hizo que el juego fuera divertido y accesible para su edad.
Los padres de Carlsen reconocieron sus talentos naturales y lo alentaron a emprender una actividad que se basó en sus fortalezas innatas. Carlsen también disfrutó jugando al fútbol mientras crecía, y tal vez si lo hubieran animado a sobresalir en el fútbol, el mundo nunca hubiera visto su talento para el ajedrez.
Identifique las fortalezas de sus hijos
Cada niño nace con una variedad de habilidades. Algunas personas tienen potencia, velocidad y buena coordinación mano-ojo, mientras que otras pueden tener un sentido innato del ritmo o la capacidad de analizar patrones. Nuestros cerebros no están todos conectados de la misma manera, y nacemos con habilidades distintas que determinan nuestro desempeño final.
La investigación del psicólogo de Harvard Howard Gardner sugiere que nuestros niños tienen ocho tipos distintos de “inteligencia” que pueden desarrollar. Cada uno es independiente de los demás. A continuación se muestra la lista de las ocho inteligencias; utilícelo para determinar dónde su hijo tiene una habilidad natural. Sus hijos están naturalmente más avanzados en algunas de estas áreas que en otras. Es más probable que crezcan y se destaquen cuando su profesión o actividad se alinea con sus fortalezas naturales.
Las ocho inteligencias de Gardner incluyen:
– inteligencia espacial (la capacidad de pensar de forma abstracta, como los arquitectos)
– Inteligencia corporal-kinestésica (capacidad atlética natural)
– Inteligencia musical (comprensión inherente del ritmo, el tono, los sonidos y la melodía)
– Inteligencia lingüística (habilidades con las palabras, el lenguaje y la comunicación)
– Inteligencia lógico-matemática (comprensión intuitiva de conceptos matemáticos y lógicos)
– Inteligencia interpersonal (capacidad de relacionarse con las personas)
– Inteligencia intrapersonal (estar en contacto contigo mismo)
– Inteligencia naturalista (la capacidad de apreciar la naturaleza, las plantas y los animales)
Su hijo posee todas estas habilidades hasta cierto punto. Sin embargo, incluso a una edad temprana, algunas de estas habilidades están más desarrolladas que otras. Si su hijo se vuelve excepcional en un campo, lo mejor que puede hacer es reconocer cuál de estas áreas muestra una aptitud y alentarlo a desarrollar este talento natural.
La inteligencia de Gardner está relacionada con cada carrera, actividad y vocación de la que serán parte sus hijos en el futuro. Esta lista es un punto de partida para ayudarlo a combinar las actividades de sus hijos con sus habilidades naturales. Si su hijo muestra un mayor grado de Inteligencia Lógico-Matemática, ayúdelo a convertirse en un gran físico o matemático (quizás un premio Nobel). Pero si sueñas con él o ella jugando tenis profesional y lo empujas al deporte, ni tus sueños se harán realidad, ni tu hijo comprenderá su verdadero potencial.
Busque pistas sobre lo que le gusta hacer a su hijo. ¿Cuáles son las actividades que les resultan naturales? ¿Dónde quieren pasar su tiempo? En algunos casos, puede ser evidente, mientras que en otros, es posible que haya estado expuesto a muchas actividades y tenga una idea de lo que realmente le gusta y parece querer hacer. Los niños tienden a gravitar hacia actividades que se ajusten a sus características e intereses innatos.
El reconocimiento de la habilidad es solo el comienzo.
La aptitud no es el único factor que conduce al éxito. Los padres de Magnus Carlsen reconocieron sus talentos temprano y alentaron su crecimiento. Pero esto fue solo el comienzo, y mucho más estuvo involucrado en el desarrollo de estas habilidades. Carlsen dedicó horas y años de intenso entrenamiento, creía en sus habilidades y continuó aprendiendo y mejorando hasta convertirse en el mejor del mundo. Reconocer la capacidad natural de su hijo y alentar su desarrollo no es un indicador de un dominio eventual. Es sólo el comienzo.